小学生・中学生が「地球市民」としての自覚をもって外国語が使えるようになるために、どんな授業ができるのかをデザインし、議論しながら深め、実践し、発信していくハイフレックス型授業研究会です。地球市民性の資質や能力、そのための授業内容・教材をメンバーで議論しながら、授業を多角的にとらえ、より良い授業づくりを目指します。

スケジュール

第1回　8月1日(土)    10:00～12:00   
デザインする（目的の共有と課題の明確化）　オンライン

「地球市民を育てる外国語授業」とは何かを考え、ゴールを共有します。授業の課題や疑問を明確にし、研究テーマを絞っていきます。

第2回　9月26日(土)    10:00～12:00  
深める（授業デザインのブラッシュアップと活動案の共有）　オンライン

第一回の研究テーマに沿った授業デザインをお互いにフィードバックしあいながら、ブラッシュアップしていきます。活動の一部を紹介しあい、授業実践の準備をします。

第3回　11月21日(土)    10:00～12:00   
実践する（実際に行った授業実践を共有）　オンライン

ブラッシュアップした授業デザインに基づき授業を行い、録画映像や児童の振り返り、教師のジャーナルなどをもとに共有します。

第4回　2027年1月30日(土)    10:00～12:00   
振り返る（実践した授業の多角的な振り返り）　オンライン

実践した授業を、教師・児童の視点から、教材・単元の流れ・他教科連携などの側面から多角的に振り返ります。

第5回　2027年2月20日(土)    10:00～12:00   
発信する（授業研究の成果発表）＊この回のみハイフレックス

講師

阿部　始子（東京学芸大学人文社会科学系　教授）
 

対象

小中学校で外国語を担当する教員
 

募集人数

10名(開催最小人数5名)
 

申込期間

〜 2026年7月28日（火）23:59
 

受講生への連絡事項

・すべての回にご参加いただけない場合も、動画の共有などでフォローアップします。
・Ci Media Cloudを使って授業ビデオを見ながら、研究会を進めていく予定です。日時などが合えば、実際の授業を拝見しながら、個別に授業研究をご一緒に進めていくことも可能です。
・第5回はハイフレックス形式（対面・オンライン併用）で実施いたします。どちらの形式でご参加いただくかにつきましては、1月頃にアンケートにて確認させていただく予定です。