ユニバーサルデザインの7原則（メイス,1995）の視点に基づき、学校の授業の実際と対応させながら、「ユニバーサルデザインの授業づくり」について学ぶ。

■講師：増田 謙太郎（東京学芸大学 准教授）

■主な対象：小学校・中学校・高等学校・特別支援学校 教員等

■紐づく資質・能力と獲得ポイント
（カテゴリC）C-1.指導計画・授業づくり：1ポイント
（カテゴリC）C-2.学習指導・授業実践：1ポイント
（カテゴリC）C-3.学習評価・指導改善：1ポイント
（カテゴリC）C-4.指導力向上の取組：1ポイント
（カテゴリC）C-5.カリキュラムデザイン：1ポイント
（カテゴリD）D-1.児童生徒理解に基づく指導・支援：1ポイント