本講座は、PTAや保護者あるいは住民の代表として教育委員に就任された方々、また教育委員として教育行政や教育委員会の組織や機能等について概観したい方々などを対象として、学校教育や教育行政に関する基礎的・基本的な制度や法令等についての理解を深めるとともに、いじめ問題や不登校など学校教育が直面している喫緊の課題や最新の教育情報について、少人数によるディスカッションを中心とした学びを展開し、教育委員会における教育委員としての資質・能力の向上に資することを目的とします。

スケジュール

第1回　6月4日(木)    18:00～20:00    教育委員会の役割と責務

全国の都道府県及び市区町村に設置されている教育委員会の役割や責務について、教育委員としての立場から、基本的な事例等を基に話し合い深めていきましょう。

第2回　6月11日(木)    18:00～20:00    我が国の教育行財政の概要

教育行政を行うに当たり、国（文部科学省）と地方（各教育委員会）における役割分担の状況や、現在の教育委員会制度の課題等について考えていきましょう。

第3回　6月18日(木)    18:00～20:00    教育委員会の職務権限

児童生徒に知・徳・体の調和のとれた成長・発達を促し、生きる力を育成するなど、学校教育における普遍的な課題について、事例を通して考えていきましょう。

第4回　6月25日(木)    18:00～20:00    学校が抱える喫緊の課題とその対応

いじめや不登校など、学校が抱えている喫緊の課題とその解決に向けて、各教育委員会が支援できることについて、ディスカッションを通して考えていきましょう。

第5回　7月2日(木)    18:00～20:00    2030年代以降の学校教育の姿

現行の学習指導要領の理念や中央教育審議会答申の考え方を踏まえ、今後の学校教育のあるべき姿や児童生徒の学びの在り方などについて模索していきましょう。

講師

伊東　哲（東京学芸大学教職大学院　特任教授）
 

対象

都道府県及び市区町村教育委員会の教育委員
 

募集人数

15名(開催最小人数3名)
 

申込期間

〜 2026年5月31日（日）23:59　
 

受講生への連絡事項

・講義は全５回ですが、すべてに参加できなくてもかまいません。
・資料等はこちらですべて用意いたします。
・受講の前に、I Dig Eduのサイトから、研修動画「初めて教育委員になられる方々へ」を視聴していただければ幸いです（4月下旬公開予定）。
 

■紐づく資質・能力と獲得ポイント
（カテゴリA）A-3.子どもや学校をめぐる現代の課題：2ポイント
（カテゴリB）B-2.家庭・地域・関係機関との連携・協働：2ポイント
（カテゴリB）B-5.教育データとICTの活用：2ポイント
（カテゴリF）F-1.地域学校協働：2ポイント
（カテゴリG）G-3.地域づくり・居場所づくり：2ポイント
（カテゴリG）G-4.相談支援：2ポイント