コースコード【25M034】

春のキャンペーン　～5/10まで　【期間限定無料公開】

本講座は、東京学芸大学 附属学校情報教育部が主催した2025年度公開セミナー
「GIGAスクール構想とデジタル学習基盤」を、アーカイブ動画として配信するものです。
GIGAスクール構想が進展する中で、生成AIの教育利用、プログラミング教育、
そして学校における「デジタル学習基盤」をどのように再設計すべきかが問われています。
単なる事例紹介にとどまらず、「生成AI活用の前に考えるべきこと」、「学習を支える基盤とは何か」といった本質的な論点を整理できる内容となっています。

■発表者：
　小池 翔太（東京学芸大学附属小金井小学校 教諭）
　鈴木 侑（東京学芸大学附属竹早小学校 教諭）
　宮村 連理（東京学芸大学附属小金井中学校 教諭）
　河野 広和（東京学芸大学附属世田谷小学校 教諭）
　鈴木 秀樹（東京学芸大学附属小金井小学校 教諭）
　飯田 秀延（東京学芸大学附属高等学校 教諭）
　小川 裕也（東京学芸大学附属大泉小学校 教諭）
　中村 亮太（東京学芸大学附属竹早小学校 教諭）
■講師：　
　堀田 龍也（東京学芸大学教職大学院教授／学長特別補佐）

■主な対象：小学校・中学校・高等学校の教諭、管理職、教育委員会・教育行政関係者、GIGAスクール構想、生成AI、ICT活用に関心のある方　※特定の校種・教科は問いません。

■紐づく資質・能力と獲得ポイント
（カテゴリA）A-2.教育と学習に関する諸学問の知見：2ポイント
（カテゴリA）A-3.子どもや学校をめぐる課題の理解：2ポイント
（カテゴリB）B-5.教育データとICTの活用：2ポイント
（カテゴリC）C-2.学習指導・授業実践：4ポイント
（カテゴリC）C-4.指導力向上の取組：2ポイント