自閉症スペクトラムの子どもについて、小・中学校での様子を基に、特性や実態について理解を図ります。さらに、子どもの「社会的コミュニケーションの困難」「こだわり」に基づく課題と、それに対する具体的な指導法、支援法について学びます。

■講師：増田 謙太郎（東京学芸大学 准教授）

■主な対象：教員（小学校・中学校・高等学校・特別支援学校）、管理職等

■紐づく資質・能力と獲得ポイント
（カテゴリA）A-3.子どもや学校をめぐる現代の課題：1ポイント
（カテゴリD）D-1.児童生徒理解に基づく指導・支援：2ポイント
（カテゴリE）E-1.個の理解に基づく計画的な指導・支援：2ポイント
（カテゴリG）G-1.学び支援：1ポイント